{"id":27159,"date":"2025-10-17T07:09:38","date_gmt":"2025-10-17T10:09:38","guid":{"rendered":"https:\/\/diariorepublica.com.ar\/web\/?p=27159"},"modified":"2025-10-17T07:09:40","modified_gmt":"2025-10-17T10:09:40","slug":"con-un-mural-inclusivo-y-lengua-de-senas-se-llevo-a-cabo-el-taller-comunicar-sin-barreras-en-la-capital","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariorepublica.com.ar\/web\/index.php\/sociedad\/2025\/10\/17\/con-un-mural-inclusivo-y-lengua-de-senas-se-llevo-a-cabo-el-taller-comunicar-sin-barreras-en-la-capital\/","title":{"rendered":"Con un mural inclusivo y lengua de se\u00f1as se llev\u00f3 a\u00a0cabo el taller \u201cComunicar sin Barreras\u201d en la Capital"},"content":{"rendered":"

En el marco de la\u00a0Semana de la Educaci\u00f3n Inclusiva<\/strong>, la Escuela Municipal Miguel Can\u00e9 fue sede del taller\u00a0\u201cComunicar sin barreras\u201d<\/strong>, una instancia clave orientada a reflexionar, celebrar y transformar las pr\u00e1cticas educativas hacia entornos m\u00e1s equitativos, participativos y accesibles para toda la comunidad estudiantil.<\/p>\n

Este proyecto parti\u00f3 de una premisa fundamental: en contextos educativos inclusivos, promover los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicaci\u00f3n (SAAC<\/strong>) no solo responde a necesidades espec\u00edficas, sino que act\u00faa como un poderoso motor para transformar el ambiente en un espacio m\u00e1s justo, emp\u00e1tico y creativo.<\/p>\n

El taller cont\u00f3 con una valiosa participaci\u00f3n interinstitucional, reuniendo a estudiantes del Profesorado de Educaci\u00f3n Especial con orientaci\u00f3n en Sordos e Hipoac\u00fasicos del\u00a0IES Prof. Juan Manuel Chavarr\u00eda<\/strong>, junto al artista\u00a0Daniel Ponce<\/strong>. Este encuentro gener\u00f3 un espacio din\u00e1mico de expresi\u00f3n y visibilizaci\u00f3n de la diversidad comunicativa.<\/p>\n

Al respecto, se refiri\u00f3\u00a0Cecilia Morales<\/strong>, del equipo de Fortalecimiento a la Inclusi\u00f3n Educativa de la Escuela Miguel Can\u00e9, quien destac\u00f3 la visi\u00f3n detr\u00e1s de la iniciativa. \u00abLa Semana de la Educaci\u00f3n Inclusiva es una propuesta que surge y es llevada a cabo por parte del equipo de fortalecimiento a la inclusi\u00f3n educativa, con el prop\u00f3sito de reflexionar, sensibilizar y promover acciones que garanticen el derecho a la educaci\u00f3n de todos nuestros estudiantes, independientemente de sus condiciones personales, sociales o culturales,\u00bb afirm\u00f3.<\/p>\n

Morales detall\u00f3: \u00ab\u2026durante la semana se llevaron a cabo diversas actividades como talleres, charlas, producciones art\u00edsticas, experiencias sensoriales, el reconocimiento de sistemas aumentativos y alternativos de la comunicaci\u00f3n, haciendo hincapi\u00e9 en la comunicaci\u00f3n accesible\u00bb.<\/p>\n

La tarea se enfoc\u00f3 en herramientas concretas de accesibilidad. \u00ab\u2026trabajamos en el reconocimiento de la lengua de se\u00f1as y los pictogramas, con el fin de visibilizar la importancia de construir entornos escolares accesibles y respetuosos de las diferencias, fortaleciendo valores como la empat\u00eda, la cooperaci\u00f3n y el respeto\u00bb, concluy\u00f3 la referente educativa.<\/p>\n

Como resultado de este trabajo colaborativo, se concret\u00f3 un\u00a0mural inclusivo<\/strong>\u00a0que no solo representa el alfabeto en Lengua de Se\u00f1as Argentina (LSA<\/strong>), sino que simboliza el compromiso institucional con la inclusi\u00f3n, llev\u00e1ndola a la categor\u00eda de valor pedag\u00f3gico y \u00e9tico dentro de la escuela municipal de la Capital.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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