Representantes de la Municipalidad de la Capital participaron del\u00a0XVIII Congreso Internacional de Ciudades Educadoras<\/b>, realizado en la ciudad de Granollers, Espa\u00f1a. En dicho encuentro global se presentaron los principales ejes educativos y programas que posicionan a Catamarca Capital como una Ciudad Educadora comprometida con la inclusi\u00f3n, la innovaci\u00f3n y el aprendizaje a lo largo de toda la vida.<\/p>\n
La delegaci\u00f3n estuvo integrada por la especialista\u00a0Patricia Lobo<\/b>, administradora de Planeamiento e Innovaci\u00f3n Educativa, y la licenciada\u00a0Eugenia Gordillo<\/b>, asesora del \u00e1rea, quienes representaron institucionalmente a la ciudad en este espacio que reuni\u00f3 a m\u00e1s de 500 gobiernos locales de todos los continentes adheridos a la\u00a0Asociaci\u00f3n Internacional de Ciudades Educadoras (AICE)<\/b>.<\/p>\n
En el marco del congreso, las funcionarias catamarque\u00f1as expusieron en la Mesa Latinoamericana, un espacio de intercambio conformado por las capitales y localidades de la Red Internacional de la regi\u00f3n.<\/p>\n
All\u00ed compartieron experiencias de gesti\u00f3n junto con representantes de ciudades de gran trayectoria como Rosario, San Justo, San Pablo, Medell\u00edn, Curitiba, Montevideo, Santa Fe y Passo Fundo, entre otras.<\/p>\n
El eje del debate estuvo centrado en el rol de los gobiernos locales frente a los desaf\u00edos de sociedades polarizadas, analizando estrategias orientadas a fortalecer el pensamiento cr\u00edtico, la convivencia democr\u00e1tica, la participaci\u00f3n ciudadana y la cohesi\u00f3n social.<\/p>\n
Durante su exposici\u00f3n, Catamarca Capital present\u00f3 el proceso de construcci\u00f3n de su propio proyecto educativo y destac\u00f3 iniciativas de gran impacto local.<\/p>\n
Entre las experiencias compartidas se resaltaron las acciones de educaci\u00f3n inclusiva bajo el programa de fortalecimiento espec\u00edfico, las escuelas territoriales barriales, el plan municipal de idioma ingl\u00e9s (PMI), la educaci\u00f3n financiera a trav\u00e9s de la iniciativa \u00abAprender a Emprender\u00bb y las propuestas de educaci\u00f3n ambiental y movilidad sostenible.<\/p>\n
Asimismo, se puso en valor el trabajo conjunto con la\u00a0Universidad Nacional de Catamarca<\/b>\u00a0y el\u00a0CONICET<\/b>\u00a0para la generaci\u00f3n de informaci\u00f3n estrat\u00e9gica, incluyendo estudios sobre trayectorias estudiantiles, cartograf\u00edas sociales digitales y la elaboraci\u00f3n de un Plan Educativo Integral con un claro enfoque territorial.<\/p>\n
La participaci\u00f3n en este congreso se enmarca en el proceso iniciado con la adhesi\u00f3n formal del municipio a la AICE, aprobada mediante la Ordenanza Municipal N.\u00ba 8806\/25. Como parte de este recorrido, en abril de este a\u00f1o la ciudad fue sede de una jornada institucional junto con las autoridades de la Delegaci\u00f3n para Am\u00e9rica Latina de la red, consolidando una pol\u00edtica p\u00fablica que entiende a la educaci\u00f3n como el eje transversal del desarrollo urbano.<\/p>\n
Para dar continuidad a esta agenda de trabajo, la Delegaci\u00f3n para Am\u00e9rica Latina de la AICE convoc\u00f3 a un encuentro virtual de reflexi\u00f3n para el pr\u00f3ximo\u00a0jueves 18 de junio<\/b>. En esta instancia, las ciudades participantes compartir\u00e1n los aprendizajes y las proyecciones surgidas de la experiencia europea, fortaleciendo la construcci\u00f3n colectiva de respuestas frente a los retos que enfrentan las comunidades en la actualidad.<\/p>\n
Los registros fotogr\u00e1ficos y las conclusiones completas de las jornadas acad\u00e9micas presentadas en Espa\u00f1a pueden consultarse en los canales oficiales de comunicaci\u00f3n de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de la Capital.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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