Durante una entrevista period\u00edstica, la administradora de Planeamiento e Innovaci\u00f3n Educativa de la Municipalidad de la Capital, Patricia Eliana Lobo, present\u00f3 las principales l\u00edneas de trabajo que lleva adelante el \u00e1rea municipal, con especial \u00e9nfasis en el fortalecimiento de la educaci\u00f3n inclusiva y en las nuevas propuestas pedag\u00f3gicas destinadas al nivel secundario.<\/p>\n
Al respecto, la funcionaria remarc\u00f3 que las iniciativas impulsadas forman parte de una planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica que responde a prioridades de pol\u00edtica p\u00fablica orientadas a afianzar las trayectorias escolares, ampliar oportunidades y generar experiencias de aprendizaje acordes a los desaf\u00edos contempor\u00e1neos, consolidando los perfiles de egreso a trav\u00e9s de proyectos interdisciplinarios e intercambios institucionales.<\/p>\n
Uno de los ejes centrales abordados fue el fortalecimiento de la educaci\u00f3n inclusiva en el marco del D\u00eda de la Inclusi\u00f3n Educativa, conmemorado el pasado 8 de agosto. En este sentido, Lobo ponder\u00f3 la labor del Programa de Fortalecimiento para la Educaci\u00f3n Inclusiva, que opera mediante Equipos de Apoyo Especializado y maestras de apoyo a la inclusi\u00f3n (MAI) en todos los niveles del Sistema Educativo Municipal (SEM), destacando la incorporaci\u00f3n de cerca de 50 docentes de apoyo para acompa\u00f1ar a los estudiantes cuyas familias no disponen de recursos para afrontar dicha prestaci\u00f3n.<\/p>\n
De forma paralela, en el marco de la Semana de la Inclusi\u00f3n, las escuelas municipales se encuentran desarrollando una amplia agenda de sensibilizaci\u00f3n que abarca talleres de cine debate, jornadas deportivas, el Circuito de la Empat\u00eda y propuestas como Veo con mis manos o Comunicaci\u00f3n sin Sonidos, espacios pensados para derribar barreras y revalorizar la diversidad.<\/p>\n
Asimismo, la funcionaria anunci\u00f3 la realizaci\u00f3n de la jornada de capacitaci\u00f3n a cargo de la especialista Mar\u00eda Jos\u00e9 Borsani, titulada \u00abEscuelas Inclusivas: una construcci\u00f3n posible. Herramientas para la pr\u00e1ctica\u00bb, que se llevar\u00e1 a cabo el pr\u00f3ximo 20 de agosto de 8 a 18 h en el Predio Ferial Catamarca. Esta instancia abordar\u00e1 contenidos sobre el Dise\u00f1o Universal para el Aprendizaje (DUA), la diversificaci\u00f3n curricular y los ajustes razonables, combinando una conferencia dial\u00f3gica con un taller situado abierto a toda la comunidad docente municipal y provincial.<\/p>\n
En materia de innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica para el nivel secundario, Lobo detall\u00f3 el lanzamiento del Proyecto Pedag\u00f3gico Interdisciplinario Modelo de Asamblea General de Naciones Unidas, articulado junto a la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Catamarca (UNCA), la carrera de Relaciones Internacionales y la organizaci\u00f3n Catamarca Global.<\/p>\n
La propuesta busca que los estudiantes asuman roles diplom\u00e1ticos para investigar, argumentar y debatir sobre problem\u00e1ticas globales, ejercitando el pensamiento cr\u00edtico y la toma de decisiones.<\/p>\n
Esta l\u00ednea de acci\u00f3n complementa iniciativas consolidadas como el programa \u00abAprender a Emprender\u00bb, desarrollado desde hace tres a\u00f1os junto a Junior Achievement en la orientaci\u00f3n de Econom\u00eda, al tiempo que se proyectan nuevos trayectos espec\u00edficos para las orientaciones en Ciencias Naturales y Turismo mediante convenios de cooperaci\u00f3n con el medio profesional.<\/p>\n
Al reflexionar sobre el modelo de gesti\u00f3n, Patricia Lobo enfatiz\u00f3 que el principal desaf\u00edo del \u00e1rea es superar la l\u00f3gica de actividades aisladas para consolidar pol\u00edticas p\u00fablicas sostenibles en el tiempo. \u00abNo se trata simplemente de sumar actividades, sino de identificar necesidades, definir prioridades, asignar recursos y construir l\u00edneas de trabajo que tengan continuidad. Cada propuesta responde a una decisi\u00f3n de pol\u00edtica educativa impulsada por la gesti\u00f3n del intendente Gustavo Saadi, quien sostiene una inversi\u00f3n estrat\u00e9gica en educaci\u00f3n para fortalecer las capacidades del sistema municipal, ampliar oportunidades y dejar instituidas bases s\u00f3lidas para el desarrollo de la ciudad\u00bb, concluy\u00f3.<\/p>\n
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