OSEP y Educación firman un convenio clave para las maestras de apoyo
Actualizado: 23 febrero, 2026
En un paso decisivo hacia la modernización administrativa y la mejora de los servicios esenciales, la Obra Social de los Empleados Públicos (OSEP) y el Ministerio de Educación formalizaron este viernes un convenio marco de vital importancia. El acuerdo tiene como objetivo principal regular y perfeccionar el procedimiento de las Maestras de Apoyo Escolar (MAE), una prestación de carácter fundamental para el desarrollo académico e integrador de niños, niñas y adolescentes que cursan los niveles primario y secundario en los establecimientos educativos de toda la provincia.
La rúbrica del documento contó con la presencia de las máximas autoridades de las áreas involucradas: la ministra de Salud, Johana Carrizo; el ministro de Educación, Nicolás Rosales Matienzo; y el director de OSEP, Leopoldo Marchetti. Esta articulación institucional no solo busca subsanar deficiencias burocráticas, sino también consolidar un sistema que hoy sostiene el aprendizaje de cientos de alumnos catamarqueños a través de la labor de más de 500 docentes especializados.
El convenio introduce cambios sustanciales en la forma en que los afiliados acceden a la cobertura. A partir de la implementación de este esquema, el inicio del expediente para solicitar el servicio de MAE deberá realizarse directamente en el Ministerio de Educación. Esta decisión desplaza la validación técnica al ámbito correspondiente, permitiendo que sea el organismo educativo quien intervenga de manera directa en los siguientes aspectos:
- Evaluación pedagógica: Un análisis profundo de las necesidades de cada estudiante realizado por especialistas.
- Carga horaria: Determinación precisa del tiempo de apoyo requerido para evitar excesos o faltantes.
- Organización de las prestaciones: Un ordenamiento integral que asegura la coherencia del servicio en el aula.
Este traspaso de funciones permite contar con información mucho más clara, fundamentada y, sobre todo, transparente. Al centralizar los aspectos técnicos en Educación, se reducen las superposiciones de horarios y se eliminan los conflictos recurrentes que solían producirse entre las maestras de apoyo, las familias de los estudiantes y la propia obra social. La previsibilidad se convierte, de este modo, en el eje central de la nueva gestión.
La implementación de este nuevo marco normativo no es un hecho aislado, sino que se inscribe en una mesa de trabajo conjunta establecida entre ambos organismos. Este espacio de articulación continuará funcionando de manera permanente con el propósito de acompañar, monitorear y mejorar el desarrollo del servicio de forma dinámica a lo largo del ciclo lectivo.
A través de esta mesa, OSEP y Educación buscan asegurar un acceso más ordenado y equitativo a esta prestación clave. El fortalecimiento de la cobertura de MAE impacta directamente en la calidad de vida de los niños y adolescentes afiliados, quienes ahora contarán con un sistema de acompañamiento escolar más robusto y menos propenso a las fricciones administrativas que marcaban el esquema anterior.
